长空

行走在萧瑟的雨季，吟一帘忧郁的烟雨，徘徊在情感的边缘，难以控制，难以自拔，更无法诠释那深深渗入秋心的感觉。
　　记得那一天，你悄悄地向我走来，像雾像雨又像风，如暗夜的星火，照亮了我寂寞的夜空，润沁深秋干枯的情感，妩媚雨心底的绮梦，那是一种怎样的情思在漫延着，一段深深的思，切切的念。。。
　　很想，很想，给你一个甜甜地微笑，可是微笑却停滞在你的深沉里。很想，很想，多情的去拥抱你，可我的双手无法捉住你飘忽的身影。很想，很想，给你一个浅浅的吻，却在黑暗中找不到你可爱的脸庞，我只能沉默、无语、叹息！
　　其实我很想拥有一份远古的浪漫，哪怕是凄美的断桥相遇。但是我只能再度封闭自己，只因我突然知道那只是自己悲哀的独角戏，从头开始我只是你风中夹杂的一丝细雨，是陪你人生的一滴雨露。我害怕，我害怕历史的画幕重现，我瘦弱的心无法支撑心灵舞步的凌乱。
　　独坐在今夜的孤灯下，几多不舍，几

这个时代，读书到底有何用

—————于丹

读书到底能带给我们什么？记得在2009年2月底的时候，温总理第一次和网民互动的时候说了这么一段话：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”我看到这段话的时候，心里真是充满了感动。因为我们平时说读书给人知识、给人力量，似乎已经是一个最高境界。

其实不尽然。我把现在的阅读分成有用阅读和无用阅读。所谓有用阅读就是为知识的阅读，为了拿一个文凭、为了在职业中提升自己的阅读。

大概没有哪一种职业，能像老师一样，千百年来，这么被尊重着；也没有哪一种职业，能像老师一样，仅仅被尊重着。老人古语不是有那么一句话么：家有三斗粮，不当小孩王。这小孩王，便是老师。可见，除非家里连三斗粮都没有了，除非万不得已，是绝不当老师的。

面对老师，谁都会无限尊敬的说一句：为人师表啊！心里却嘀咕：一个穷酸的小小的老师。尊重老师，是我们接受的社会意识；瞧不起老师，是我们自己大脑的产物，而且，古来有之！可谓是源远流长。在文革中更是发挥到极致，送给老师一个称号：臭老九！排到老九就排到老九吧，还要加一个臭字，一下子把老师从神坛打到地狱里去了！可能是落差太大，老师没有走下神坛，走到平凡的人间，而是又重新回到了神坛，接受人间尊重。

面对教育，面对教学，面对学生，但凡当教师的人都想立于不败之地。有没有上好的神兵利器可用？有啊，我这里就给大家介绍七种武器。

      第一种武器——微笑

      无论多犀利有理的言辞，也比不上那动人的一笑，所以我说的第一种武器，也是最重要的武器，并不是什么高深的技巧，而是轻轻一笑。有时，轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以，当你懂得这道理，就应该收起你的刻板式的表情来，多对学生笑一笑！
      当然，微笑应该是真心的，如果笑不起来就免了吧，因为，皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。

      第二种武器——信心

    欲望，是天下最厉害的东西，你不想占有，你囊中空空的，这是时你身轻如燕；你占有了，感官的享受挤压着身心，你必须时时为得到愉悦而付出代价。什么时候,我们的内心是那么的难以平静,总有一些浮躁在心中,譬如荣誉.恩宠.权势.奢靡.繁华......,它们在左右着我们的生活,让我们的内心很难平静,总是被自己的欲望一个接一个的牵扯着,渐渐的我们都失去了真实的自我,难以享受到生活的真情.

 真正的安静,来自内心.一颗躁动的心,无论幽居于深山，还是隐没在古刹，都无法安静下来．正如一棵树，红尘中极细的风